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NTET: अध्यापन दक्षता, शैक्षिक मनोविज्ञान और शोध पद्धति | शैक्षिक मनोविज्ञान अध्ययन | AGPH Books

NTET: अध्यापन दक्षता, शैक्षिक मनोविज्ञान और शोध पद्धति | शैक्षिक मनोविज्ञान अध्ययन | AGPH Books

by Dr. Nitin Urmaliya, Dr. Madhu Pathak, Dr. Manish Mukati, Dr. Priti Hardeniya

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Description

Book Title: NTET: अध्यापन दक्षता, शैक्षिक मनोविज्ञान और शोध पद्धति | शैक्षिक मनोविज्ञान अध्ययन | AGPH Books

यह पुस्तक “NTET: अध्यापन दक्षता, शैक्षिक मनोविज्ञान और शोध पद्धति” शिक्षक पात्रता एवं प्रशिक्षण परीक्षाओं की तैयारी कर रहे अभ्यर्थियों के लिए एक समग्र और व्यवस्थित मार्गदर्शिका के रूप में तैयार की गई है। इसमें अध्यापन से जुड़े सिद्धांतों, कक्षा-प्रबंधन कौशल, शिक्षण-अधिगम प्रक्रियाओं, मनोवैज्ञानिक आधारों तथा शोध पद्धति की मूलभूत अवधारणाओं को सरल, स्पष्ट और व्यावहारिक ढंग से प्रस्तुत किया गया है। पुस्तक का उद्देश्य केवल परीक्षा-उन्मुख जानकारी प्रदान करना नहीं है, बल्कि एक सक्षम, संवेदनशील और प्रभावी शिक्षक के निर्माण में भी सहायक बनना है।

पुस्तक का पहला भाग “अध्यापन दक्षता” पर केंद्रित है। इसमें प्रभावी शिक्षण के सिद्धांत, पाठ-योजना निर्माण, शिक्षण की विभिन्न विधियाँ, मूल्यांकन की प्रक्रियाएँ तथा कक्षा-प्रबंधन के व्यावहारिक पहलुओं को सरल और व्यवस्थित ढंग से प्रस्तुत किया गया है। लेखक ने आधुनिक शिक्षण-पद्धतियों, जैसे छात्र-केंद्रित अधिगम, अनुभवात्मक शिक्षण और तकनीक-सहायित शिक्षण को भी इसमें समाहित किया है। इससे पाठक को न केवल पारंपरिक शिक्षण-पद्धतियों, बल्कि समकालीन शिक्षण-प्रवृत्तियों की भी स्पष्ट समझ प्राप्त होती है।

पुस्तक का दूसरा भाग “शैक्षिक मनोविज्ञान” विद्यार्थियों के मानसिक, भावनात्मक और सामाजिक विकास को समझने में सहायक है। इसमें अधिगम के सिद्धांत, बुद्धि, अभिप्रेरणा, व्यक्तित्व, सृजनात्मकता, स्मृति, विकास के चरण तथा व्यक्तिगत भिन्नताओं जैसे महत्वपूर्ण विषयों को व्यवस्थित रूप से प्रस्तुत किया गया है। बालक के व्यवहार और सीखने की प्रक्रिया के बीच संबंध को स्पष्ट करते हुए यह बताया गया है कि प्रभावी शिक्षण के लिए शिक्षक को विद्यार्थियों की मनोवैज्ञानिक आवश्यकताओं को समझना अनिवार्य है। पुस्तक में समकालीन शैक्षिक विचारधाराओं और भारतीय परिप्रेक्ष्य, दोनों का संतुलित समावेश किया गया है।

पुस्तक का तीसरा महत्वपूर्ण भाग “शोध पद्धति” पर आधारित है। इसमें शोध के प्रकार, शोध समस्या का चयन, परिकल्पना निर्माण, नमूना चयन, डेटा संग्रहण की विधियाँ, सांख्यिकीय विश्लेषण तथा प्रतिवेदन लेखन जैसे विषयों को क्रमबद्ध रूप में प्रस्तुत किया गया है। यह खंड विशेष रूप से उन विद्यार्थियों के लिए उपयोगी है जो शिक्षा के क्षेत्र में शोध कार्य करना चाहते हैं या उच्च अध्ययन की तैयारी कर रहे हैं। शोध प्रक्रिया को चरण-दर-चरण समझाकर इसे व्यावहारिक और उपयोगी बनाने का प्रयास किया गया है।

समग्र रूप से, यह पुस्तक शिक्षक पात्रता एवं प्रशिक्षण परीक्षाओं की तैयारी करने वाले अभ्यर्थियों के साथ-साथ शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया, शैक्षिक मनोविज्ञान और शोध पद्धति को समझने वाले विद्यार्थियों तथा शिक्षा के क्षेत्र से जुड़े शिक्षकों के लिए भी उपयोगी संदर्भ सामग्री के रूप में कार्य करती है। सरल भाषा, व्यवस्थित प्रस्तुति और परीक्षा तथा व्यावहारिक शिक्षण—दोनों दृष्टियों के संतुलित समावेश के कारण यह पुस्तक प्रभावी शिक्षक बनने की दिशा में एक उपयोगी मार्गदर्शक सिद्ध हो सकती है।

About The Publisher:

AGPH Books is a professional self-book publishing house based in Central India, specializing in academic, professional, fiction, and non-fiction books in print, digital, and audio formats. The publishing house produces textbooks, research and reference works, biographies, self-help titles, children's books, literary fiction, poetry, and general interest publications. With a transparent publishing process and strong digital distribution, AGPH Books ensures global availability through Google Books, Amazon, Flipkart, and its official website store, supporting authors and institutions in reaching a wide and diverse readership.

Product Details

No. Of Pages:197
Publication Date:2026-02-03
ISBN:978-93-7640-622-7

Shipping Details

Weight: 0.40 kg
Length: 22.86 cm
Width: 15.24 cm
Height: 1.60 cm

About the Author

Dr. Madhu Pathak
Dr. Madhu Pathak

Dr. Madhu Pathak is an accomplished academician and researcher in the field of Agad Tantra (Ayurvedic Toxicology and Forensic Medicine). She currently serves as an Associate Professor at GS Ayurveda College & Hospital, Pilkhuwa, Uttar Pradesh, where she actively contributes to teaching, research, and academic development. She completed her B.A.M.S. from S.D.M. College of Ayurveda & Hospital, Hassan, and her M.D. in Agad Tantra from B.M.K. Ayurveda Mahavidyalaya, Belagavi. She further earned her Ph.D. in Agad Tantra from the National Institute of Ayurveda (NIA), Jaipur. With significant experience in undergraduate and postgraduate education, Dr. Pathak has made notable contributions to Ayurvedic toxicology through research and scholarly work. Her areas of interest include toxicology, forensic medicine, medical jurisprudence, drug safety, and public health awareness. She is widely recognized for her dedication to academic excellence, research innovation, and her commitment to advancing Ayurvedic sciences.

Dr. Manish Mukati
Dr. Manish Mukati

Dr. Manish Mukati is a senior Ayurveda physician, academician, and author with over two decades of experience in clinical practice and teaching. He holds an M.D. in Ayurveda and currently serves as an Assistant Professor in the Department of Samhita & Siddhanta at Veena Vadini Ayurveda Medical College, Bhopal, India. He is the author and co-author of several academic textbooks in the fields of Panchakarma, Vyavahar Ayurveda, and Clinical Practice, widely used by undergraduate and postgraduate Ayurveda students. His writing reflects a strong balance between classical Ayurvedic principles and their practical clinical application. Dr. Mukati is also associated with Moksha Retreat – Ayurveda & Panchakarma Centre, where he provides personalized Ayurvedic care with a focus on Panchakarma therapies, lifestyle modification, and preventive healthcare. Through his teaching and writing, Dr. Mukati is dedicated to simplifying Ayurveda, making it scientifically grounded, clinically relevant, and easily applicable in modern life. His work aims to empower readers to understand their body–mind constitution and adopt Ayurveda as a sustainable way of living.

Dr. Priti Hardeniya
Dr. Priti Hardeniya

Dr. Priti Hardeniya is working as an Assistant Professor in the Department of Rasashastra evam Bhaishajya Kalpana at Government Autonomous Ashtang Ayurved College, Indore, Madhya Pradesh. She is a dedicated Ayurvedic academician, researcher, and scholar with significant contributions to Ayurvedic education and pharmaceutical sciences. She completed her B.A.M.S. from R.D. Memorial Ayurvedic College, Bhopal, Madhya Pradesh, and obtained her M.D. (Ayurveda) in Rasashastra evam Bhaishajya Kalpana from Tilak Ayurved Mahavidyalaya, Pune, Maharashtra. Dr. Hardeniya has actively contributed to the field of Ayurveda through her academic excellence, research activities, and literary work. She has authored several Ayurvedic books and published numerous research papers in reputed national and international journals. Her areas of interest include Ayurvedic pharmaceutics, drug formulation, quality control, and classical Rasashastra principles. She is actively involved in teaching, research, and professional development activities, guiding students and promoting evidence-based Ayurvedic practices. Through her scholarly work and commitment to academic advancement, she continues to contribute significantly to the growth and modernization of Ayurvedic sciences.

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